BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//ChamberMaster//Event Calendar 2.0//EN
METHOD:PUBLISH
X-PUBLISHED-TTL:P1H
REFRESH-INTERVAL:P1H
CALSCALE:GREGORIAN
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:America/Edmonton
BEGIN:DAYLIGHT
RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=3;BYDAY=2SU
DTSTART:20070101T000000
TZOFFSETFROM:-0700
TZOFFSETTO:-0600
TZNAME:Mountain Daylight Time
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=11;BYDAY=1SU
DTSTART:20070101T000000
TZOFFSETFROM:-0600
TZOFFSETTO:-0700
TZNAME:Mountain Standard Time
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=America/Edmonton:20260825T183000
DTEND;TZID=America/Edmonton:20260908T203000
X-MICROSOFT-CDO-ALLDAYEVENT:FALSE
SUMMARY:Le Bien-être des Éducateur.trice.s de la Petite Enfance
DESCRIPTION:Le bien-être des éducateur.rice.s de la petite enfance en milieu francophone minoritaire\n\nPrendre soin de soi pour mieux soutenir les enfants\, les familles et sa communauté.\n\nCette série d’apprentissage de 3 sessions invite les éducateur.rice.s de la petite enfance à explorer les différentes dimensions du bien-être personnel et professionnel dans un contexte francophone minoritaire. À travers des réflexions\, des échanges et des activités pratiques\, les participant.e.s examineront les facteurs qui influencent leur bien-être\, reconnaîtront les défis particuliers liés à leur contexte de travail et découvriront des stratégies concrètes pour favoriser leur équilibre\, leur résilience et leur sentiment d’efficacité. La série met également l’accent sur les responsabilités individuelles\, collectives et organisationnelles qui contribuent à créer des milieux de travail sains\, soutenants et valorisants.\n\nLes participant.e.s pourront :\n\nmieux comprendre les différentes dimensions du bien-être personnel et professionnel\;\nreconnaître les facteurs qui soutiennent ou fragilisent leur bien-être au travail\;\nmieux comprendre l’influence du contexte francophone minoritaire sur leur expérience professionnelle\;\nidentifier leurs propres besoins\, limites\, forces et facteurs de protection\;\ndécouvrir des stratégies individuelles et collectives favorisant le bien-être\;\nrenforcer leur résilience\, leur sentiment d’efficacité personnelle et leur pouvoir d’agir\;\nélaborer un plan personnel comprenant des actions concrètes et réalistes pour soutenir leur bien-être au quotidien.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Le bien-être des éducateur.rice.s de la petite enfance en milieu francophone minoritaire\n\nPrendre soin de soi pour mieux soutenir les enfants\, les familles et sa communauté.\n\nCette série d’apprentissage de 3 sessions invite les éducateur.rice.s de la petite enfance à explorer les différentes dimensions du bien-être personnel et professionnel dans un contexte francophone minoritaire. À travers des réflexions\, des échanges et des activités pratiques\, les participant.e.s examineront les facteurs qui influencent leur bien-être\, reconnaîtront les défis particuliers liés à leur contexte de travail et découvriront des stratégies concrètes pour favoriser leur équilibre\, leur résilience et leur sentiment d’efficacité. La série met également l’accent sur les responsabilités individuelles\, collectives et organisationnelles qui contribuent à créer des milieux de travail sains\, soutenants et valorisants.\n\nLes participant.e.s pourront :\n\nmieux comprendre les différentes dimensions du bien-être personnel et professionnel\;\nreconnaître les facteurs qui soutiennent ou fragilisent leur bien-être au travail\;\nmieux comprendre l’influence du contexte francophone minoritaire sur leur expérience professionnelle\;\nidentifier leurs propres besoins\, limites\, forces et facteurs de protection\;\ndécouvrir des stratégies individuelles et collectives favorisant le bien-être\;\nrenforcer leur résilience\, leur sentiment d’efficacité personnelle et leur pouvoir d’agir\;\nélaborer un plan personnel comprenant des actions concrètes et réalistes pour soutenir leur bien-être au quotidien.
LOCATION:
UID:e.4430.1613315
SEQUENCE:3
DTSTAMP:20260829T063441Z
URL:https://events.arcqe.ca/professional-learning-events/Details/le-bien-tre-des-ducateur-trice-s-de-la-petite-enfance-1898264?sourceTypeId=Hub
END:VEVENT
END:VCALENDAR